Formidling

“AL GOD KUNST ER POLITISK, AL POLITISK KUNST ER DÅRLIG”

Dette indlæg blev udgivet i ARoS, Formidling, Human Nature, Kunstens rolle, Samlingen den af .

Når vi hører dette udsagn, så viser der sig sikkert for vores indre blik nogle kraftfulde skildringer af verdens uretfærdigheder. Men citatet er faktisk af Harald Giersing, og hans egne billeder skildrer på ingen måde sultens slavehær eller noget der ligner. Det er som oftest smukke unge kvinder i færd med rolige sysler. Læs mere

Kære dagbog – I dag foregik vores fysik undervisning på ARoS…

Dette indlæg blev udgivet i ARoS, Formidling, Samlingen den af .

Det ligger næppe lige til højrebenet for en elev i 9. klasse at relatere oplevelsen af Olafur Eliassons ”Your Rainbow Panorama” (2011) til fysikforsøg baseret på stjernekastere. Eller at en analyse af hvalernes kommunikation under vand vil kunne udbygge oplevelsen af Tony Ourslers kunstinstallation ”Unk” (2004). Læs mere

Atelieret i ARoS Public opbløder grænser mellem kunstner og publikum

Dette indlæg blev udgivet i ARoS, ARoS Public, Formidling den af .

Forrige onsdag åbnede ARoS Public, museets nye formidlingsplatform på niveau 3, der bl.a. indeholder digitale stationer, nye kreative værksteder, en Salon, et Auditorium og et Atelier. ARoS Public består således både fysisk, men også på visionsplan af en række forskellige byggesten. Fælles for al aktivitet på etagen er dog et brændende ønske om at opbløde grænserne mellem publikum og kunstner, at give plads til flere og bedre samtaler om kunst og dens betydning for vores liv, samt at give flere mennesker (barn, ung, ældre, høj som lav) en endnu tættere berøring med kunsten og dens processor. Læs mere

Kunst for børn?

Dette indlæg blev udgivet i ARoS, Formidling den af .

På ARoS skal børn altid føle sig velkomne, og det ligger i vores målsætning, at vores formidlingstiltag skal bidrage aktivt til, at børnene bliver fortrolige med kunsten. Derfor arbejder vi bl.a. for, at vi til alle særudstillinger kan tilbyde et materiale, der er målrettet denne besøgsgruppe, og som skærper deres interesse og nysgerrighed samt styrker evnen til refleksion.   Læs mere